SALDREMOS ADELANTE.

DEBERES

MATEMÁTICAS:
-Acabar las operaciones que nos quedan de la ficha.
Repasamos las anteriores por si acaso.
-Página  219       Ejercicio  5

LENGUA:
-Preguntas del Quijote  (1-7)
-Estudiar las 5 preguntas para el examencillo.


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Matemáticas.

Cuidado con la división en la que el dividendo lleva coma y es menor que el divisor.
Cuidado con la operación combinada.

¿Os acordaréis de hacer las fracciones?
¿Os acordaréis de hallar el denominador común?
¿Os acordaréis de sacar el mínimo común múltiplo?
¿Os acordaréis de descomponer en factores primos?
¿Os acordaréis de poner el paréntesis en las operaciones que lo necesiten?

Me temo que no.



Lengua.


D. QUIJOTE

CAPÍTULO X                 El retorno del caballero.

 

                                      VOCABULARIO

 

Sustantivos: presagios, cólera, alforjas, nobleza, forajido, fechorías, atajos, sendas.

 

Adjetivos: cautivo, leal, robusto, apenado, compasivo, riguroso, alerta, aferrado, fascinado, hospitalaria, consternado, sosegado.

 

Verbos: rugió, cobijaron, saquearon.

 

                        COMPARACIONES, EXPRESIONES, REFRANES ...

 

… miente más que habla.

… de tres al cuarto.

… hasta las cachas.

… largo y tendido.

… miente como un bellaco.

… caer en tus manos.

… como las moscas a la miel.

… “el que quiera truchas, se ha de mojar las calzas”.

 

 

1. ¿Cómo se imaginaba don Quijote a Dulcinea?

2. ¿Cuántos azotes se había dado hasta ese momento Sancho?

3. ¿A quién encontraron en la venta?

4. ¿Quién había escrito la segunda parte de las hazañas de don Quijote?

5. ¿Cómo describe a don Quijote?

6. ¿Hacia dónde se dirigieron al salir de la venta?

7. ¿Qué notó Sancho mientras dormía?

8. ¿Qué notó Sancho rozándole la cabeza?

9. ¿De qué estaban llenos los árboles?

10. ¿Cuáles son los rasgos del capitán de los bandoleros?

11. ¿Cómo se llamaba?

12. ¿De qué vivía?

13. ¿Qué vieron por primera vez cuando llegaron a Barcelona?

14. ¿Con quién se encontró paseando por la orilla del mar?

15. ¿Quién era en realidad?

16. ¿Cuánto calculó Sancho que valdría la azotaina completa?

17. ¿Qué decide don Quijote ser durante el año que no puede salir?

18. ¿Con qué apodo le conocían en el pueblo?

19. ¿Qué dejó en su testamento?

20. ¿Cuál es la mayor locura que puede hacer un hombre en esta vida?

 

 

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Examen de Lengua.

 

1.  Clases de oraciones según la intención del hablante:

• Enunciativas  (afirmativas o negativas).
• Interrogativas.
• Exclamativas.
• Exhortativas.
• Optativas.
• Dubitativas.
• De posibilidad.

2. Principales estrofas:

• Pareado.
• Terceto.
• Redondilla.
• Cuarteto.
• Cuarteta.
• Serventesio.
• Soneto.
• Romance.

3. Clases de textos:

• Orales.
• Escritos.

4. Características del texto:

• Son mensajes completos.
• Los enunciados  están en orden.
• Tratan del mismo tema.
• Están relacionados entre sí.

5. Tipos de textos:

• Narrativos.
• Descriptivos.
• Dialogados.
• Expositivos.
• Argumentativos.

 

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Disfrutad de este largo fin de semana.

Estudiad un poquito.

Leed otro poquito.

Jugad un muchito.

Pensad que os quedan ...  8 días de clase para acabar esta etapa de la vida en este colegio.

Disfrutadlos. 

Y la Graduación ... ¡va a ser genial y super ..., super ..., super ...!

Chao, guapos.

Y enhorabuena a los campeones de fútbol.