DIVIDIMOS CON DECIMALES. NO SEAMOS ANIMALES.

PARA 4º

LENGUA:

Análisis morfológico.   (Puedes utilizar la hoja para consultar)


Los:

árboles:

solitarios:

tienen:

una:

sombra:

muy:

alargada:



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Copia el texto correctamente. 
  (No hay faltas de ortografía. Hay un punto y aparte, dos puntos y seguido y  cuatro comas. A ver si aciertas.)


a lo largo de las estaciones del año algunos bosques van cambiando de color a veces cambian tanto de la primavera al otoño que parecen lugares diferentes en primavera nacen hojas nuevas en los árboles y todos están muy verdes además por cualquier parte aparecen flores de diferentes colores.



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PARA 6º


DEBERES

MATEMÁTICAS:
-Hacer el test.  (Solo el test)
(Quiero ver las operaciones para cada una de las cuestiones, menos la 4 y la 10).

LENGUA:
.-Examen de ortografía:  (En la hoja que tenéis a medio hacer.)

Escribir correctamente las 20 palabras.
Escribir un texto ( 5 - 7 líneas) con estas palabras:
           mendrugo - pollino - cansino


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Lengua.

Escribe correctamente estas palabras.  (Haz cuatro filas de cinco palabras cada una)


indibiduo         oyerón         atreben         alupnos

anbriento         prosimo       boi                imbestigar         

Enrrique          avrigo          baca             imbitado

paguina           coleguio       juguando      havido

jerseises          avitantes      petrerito        imbestiguador



-Escribe un texto   (5 - 7 líneas) con estas `palabras:

mendrugo  (Trozo de pan duro y seco.. También puede utilizarse como metáfora).
pollino  (Asno pequeño y joven.  También puede usarse como metáfora).
cansino   (Pesado, pelmazo, aburrido).


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Vamos a estudiar en el tema de Lengua a un gran escritor romántico. Ya os iré dando pinceladas de su vida y su obra. Ambas son muy interesantes.

Para ir ambientándonos, os recuerdo una microhistoria que apareció hace algún tiempo.

Esther llegó a clase con un poquito de retraso. Dejó su bonito abrigo colgado en la percha, se quitó la bufanda y los guantes, los guardó en la mochila y se sentó en su silla, muy cerca de la mesa del profe. Sacó su archivador, buscó los deberes para que se los revisara y esperó.
  Curiosamente, al abrir las anillas buscando los deberes de Lengua, una hoja de papel, doblada por el centro, sorprendió su mirada. Con cuidado, disimulando para que el profesor no la viera, cogió entre sus ágiles dedos el mensaje (eso era lo que ella pensaba) y lo abrió sigilosamente. 
  En efecto, era un mensaje. Un mensaje ciertamente extraño. Sorprendente. Alucinante.  Y lo más enigmático de todo era la firma.
  No os podéis imaginar el autor de esa carta. Era un nombre vagamente conocido. Sin duda lo había escuchado  en alguna ocasión. Esther quedó pensativa. Más que pensativa, estupefacta.

El mensaje venía firmado por ... GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER.

Debajo del nombre aparecía una bella flor y una horrible calavera. ¿Qué significado tenía esto?

Chao, poetillas.