SER POETA ES UNA BUENA META.

DEBERES

LENGUA:
-Preguntas de El Quijote.

PLÁSTICA:
-El dibujo, como tope, para el viernes.

INGLÉS:
-Lo que toque.


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ESPECIAL:

-Para el Día de la Paz:

-El dibujo que hay que colorear y recortar. 
-Escribid en el cartel del niño la frase en inglés. Letra mayúscula y grandecita, ocupando el mayor espacio posible. Que quede chulo.


-En hoja normal de Lengua:
Una poesía o breve texto sobre el tema de la paz o temas relacionados.
Demostradme de lo que sois capaces.



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El Quijote.

Capítulo II

31. ¿Con qué vuelve a confundir don Quijote una venta?

32.¿Dónde durmieron?

33. ¿Qué le dio por pensar a don Quijote?

34. ¿Quién enredó las cosas?

35. ¿Quién dormía al lado de don Quijote?

36. ¿Cómo se llamaba la moza?

37. ¿Qué tenía en la espalda?

38. ¿Cómo tenía el cabello?

39. Según don Quijote, ¿a qué olía su cuerpo?

40. ¿Qué le hizo el arriero a don Quijote?

41. Asustada, ¿qué hizo Maritornes?

42. ¿Con qué soñaba Sancho?

43. ¿Qué ingredientes eran necesarios para hacer el bálsamo?

44. ¿Qué decía don Quijote mientras machacaba?

45. ¿Qué le pasó a Sancho al tomar un trago del bálsamo?

46. ¿Pagó don Quijote al ventero? ¿Y Sancho?

47.¿Qué hicieron unos mozos con Sancho?

48. ¿Ayudó don Quijote a Sancho?¿Por qué?

49. ¿Quién se compadeció del pobre Sancho?

50. ¿Qué le ofreció?

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Unas pequeñas ideas. No tienen que ser poemas obligatoriamente.