MATEMÁTICAS:
-Ejercicios.
LENGUA:
-Página 161. Ejercicios 6, 7 (Hay que copiar la poesía y analizarla).
-Análisis sintáctico.
INGLÉS:
-Lo que toque.
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Sin falta, mañana hay que traer:
1.La autorización para la excursión.
2.Los dos trabajos de C. del Medio.
3.Los tres trabajos de Plástica.
(Bajo pena mortal).
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Matemáticas.
Ejercicio 1. Expresa en la unidad indicada.
4,6 kg y 5 hg = ............... g
12,5 hg y 56 cg = ...................g
23 hg y 7,5 dg = ..................dg
8,9 cg y 56,7 mg = ..................dg
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Ejercicio 2. Calcula.
El bloque de cemento A pesa 0,1 t y 0,2 q
El bloque de cemento B pesa 1,2 t y 0,05 q
-¿Cuántos kilos pesa el bloque B más que el bloque A?
-¿Cuántos quintales pesan en total el bloque A y el bloque B?
-¿Cuántos trozos de 60 kg cada uno se pueden hacer con el bloque B?
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Ejercicio 3. Problema.
Raúl tiene que envasar el azúcar de un saco de 4,7 kg en paquetes de 125 g cada uno. Al final le han sobrado 195 dag de azúcar. ¿Cuántos paquetes ha llenado Raúl?
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Lengua.
Copiar y analizar la poesía.
Analiza sintácticamente estas oraciones.
Mis padres han comprado una tele nueva.
Pedro colocó los libros en una hora.
Los alumnos de sexto parecían ayer un poco cansados.
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Y ahora ... para mis fieles lectores ...
PÁNICO EN EL COLE. C. 4
Alguien
alzó la voz e impuso silencio. Jhon Cas dijo que había que comprobar en las
otras clases y, en todo caso, mirar si la puerta de salida del colegio estaba
abierta. Se calmaron un poco e intentaron pensar. ¿Vamos todos juntos o sólo un
grupo, mientras los demás se quedan aquí? Alvi R opinó que se podían repartir y ver todo más
rápido. Con mucho miedo, así lo hicieron. Fueron comprobando las clases, una
por una. Todas estaban vacías y sin ningún signo extraño. Decidieron bajar
abajo. Al final fueron todos, apretujados unos contra otros, tratando de
infundirse el valor que no tenían y no queriendo ir ninguno el primero. Pasaron
aterrados junto al cadáver de Paxon y comprobaron que la puerta principal
estaba cerrada. A continuación, se dirigieron a la biblioteca, pues la puerta
estaba entreabierta. Con el corazón helado
por el pánico, Albert y Rauli se asomaron y … La señorita Maruji estaba tendida
en el suelo, sobre multitud de libros desparramados, la cara destrozada, sin
ojos y con la pistola de marcar incrustada en la garganta. Willi, que se había
asomado por encima del hombro de Rauli, gritó, pero el sonido no salió de su
boca y casi se desmaya.
- ¡Esto no puede ser real! ¡Es una
pesadilla infernal! – se oía una voz, velada por el llanto.
Chao, gallinitas.
Muy chula la historia ;-) :-P
ResponderEliminarDe momento solo mueren profesores pero la pregunta es:¿morirá alguno de nosotros o acabara siendo un "final feliz"?Lo sabremos en el ultimo capitulo(que no creo que vaya a ser dentro de poco).
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarYa te lo dije, Salo. La historia será un poquito larga. Y es una buena pregunta: ¿Sólo morirán profesores o también alguno de los alumnos?
ResponderEliminarHe de pensarlo, aunque algunos lo merecerían. ¡Ja, ja, ja!
Veremos.
Profe,sólo tengo un adjetivo para describir la historia:'sublime'.
ResponderEliminarPor cierto,ya tengo una idea para la poesía de fin de curso.
Hola profesor, me he pasado por aquí a ver que tal os iba todo. Menudos recuerdos me trae esto... Ojalá siguiéramos allí ,nada que comparar. Me hubiera gustado pasarme por allí a enseñarte las notas del segundo trimestre ya que había mejorado mucho respecto al primero ¡ Saque un nueve en tecnología ! Pero no puede ir. Bueno nos veremos pronto y me tenéis que decir cuando es la graduación que no me la pierdo. Por cierto el sábado pasado tuvimos una competición y quedamos primeras así que dile a tus chicos que sí se puede compaginar todo. Bueno un beso , nos vemos.
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